Angelika Kummer, Maciej Józefowicz
Jak rozwijać jÄ™zyki mniejszoÅ›ciowe? W Irlandii debatowali o tym eksperci z caÅ‚ej Europy. Radio Kaszëbë wskazano jako przykÅ‚ad skutecznej adaptacji do nowoczesnoÅ›ci
SÅUCHAJ INFORMACJI: KLËKA, 30.04.2026
W skrócie:
„JÄ™zyk musi budzić pasjÄ™, samo przetrwanie to za maÅ‚o" - postulowali delegaci z Walii i Rumunii na warsztatach w irlandzkim Galway. Przedmiotem spotkania pod szyldem Plurilingmedia byÅ‚a przyszÅ‚ość europejskich tożsamoÅ›ci mniejszoÅ›ciowych. Badacze z caÅ‚ej Europy omawiali nowe strategie dla mediów wielojÄ™zycznych w dobie cyfryzacji.
„To inspiracja i miÅ‚ość motywujÄ… mÅ‚odzież do wyboru mediów w ojczystym jÄ™zyku" - oceniaÅ‚ Aled Jones, walijski innowator medialny.
„I think it’s a love of that language, it’s to feel inspired by that language and to want to create content in that language.”
„MyÅ›lÄ™, że to miÅ‚ość do tego jÄ™zyka, to odczuwanie przez niego inspiracji i chęć tworzenia treÅ›ci w tym jÄ™zyku.”
SÅUCHAJ: Rozmowa Na Widnikù Kaszëbë - JÄ™zyk żywy czy czysty / Angelika Kummer o przetrwaniu mowy (30.04.2026)
Delegaci podkreÅ›lali, że siÅ‚a mniejszoÅ›ci leży w ich różnorodnoÅ›ci i wzajemnej nauce: Jako jeden ze sposobów na adaptacjÄ™ jÄ™zyka do wspóÅ‚czesnych realiów wskazywano dziaÅ‚alność Radia Kaszëbë.
Mówi jeden z organizatorów Paul Finn z Uniwersytetu w Limerick.
"With some of the work that you’re doing in Radio Kaszëbë, it’s fantastic to see, and it’s that ambition and that real energy - I think they are the cornerstones of how we drive language revitalization."
„Wspaniale jest widzieć pracÄ™, którÄ… wykonujecie w Radiu Kaszëbë. MyÅ›lÄ™, że to wÅ‚aÅ›nie ta ambicja i autentyczna energia stanowiÄ… podstawÄ™ naszego dziaÅ‚ania na rzecz ożywienia jÄ™zyka.”
Sama wymiana doÅ›wiadczeÅ„ to nie wszystko. PomysÅ‚y zebrane podczas burzy mózgów zostanÄ… teraz zebrane przez badaczy w oficjalnym dokumencie ze wskazówkami jak zachować i rozwijać jÄ™zyk mniejszoÅ›ciowy w mediach.
Fot. Uczestnicy warsztatów Plurilingmedia w Irlandii poÅ›wiÄ™conych przyszÅ‚oÅ›ci jÄ™zyków mniejszoÅ›ciowych
Czytaj dalej: